Тема: Проектирование системы обеспечения пожарной безопасности в образовательных учреждениях на примере ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1 Анализ состояния системы обеспечения пожарной безопасности в образовательных учреждениях 11
1.1 Основные аспекты нормативно-правового обеспечения пожарной безопасности в образовательных учреждениях 11
1.2 Принципы организации системы пожарной безопасности в образовательных учреждениях 17
2 Анализ системы обеспечения пожарной безопасности в образовательных учреждениях 40
2.1 Анализ системы обеспечения пожарной безопасности применяемой в корпусе А Тольяттинского государственного университета 40
2.2 Технические средства обеспечения пожарной безопасности в корпусе А Тольяттинского государственного университета 47
3 Проектирование и внедрение современной системы обеспечения пожарной безопасности в образовательных учреждениях на примере ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 67
ПРИЛОЖЕНИЯ 71
📖 Введение
Обеспечение пожарной безопасности одна из самых главных задач при эксплуатации любых образовательных зданий и сооружений.
Пожарная безопасность подразумевает под собой такое состояние технического объекта, при котором предусмотрены все меры для предотвращения возможности пожара, а при его возникновении принятие всех мер по устранению факторов, опасных для жизни и здоровья людей и сохранности имущества.
Деятельность по обеспечению пожарной безопасности на территории Российской Федерации регламентируется нормативными документами и предполагает обязательный учет правил пожарной безопасности при проектировании и строительстве всех современных зданий и сооружений.
Пожарная безопасность в учебном заведении должна строго соблюдаться всеми обучающимися, руководителями, учителями, обслуживающим персоналом и прочими работниками.
Руководители учебного заведения и ответственные за пожарную безопасность лица, должны пройти обучение в образовательных учреждениях, которые входят в структуру МЧС или в организациях, имеющих лицензии МЧС.
«Анализ причин возникновения пожаров и возгораний в образовательных учреждениях показывает (и специалисты Госпожнадзора МЧС России подтверждают), что только в 20% случаев они происходят по причине неисправности электропроводки и электрооборудования, а в 70% - вызваны халатностью, а иногда и преступной бездеятельностью должностных лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности» [10].
«Зачастую педагогические работники не имеют практических навыков по эвакуации обучающихся и умения пользоваться первичными средствами пожаротушения» [10].
Статистика говорит, что за последние годы в образовательных учреждениях возникали пожары и возгорания, при которых люди получали смертельные травмы, в том числе обучающиеся и воспитанники.
Любой пожар приносит несчастья, но особые беды бывают в случае. если пожар возник в местах массового скопления людей. И безусловно, сюда следует отнести образовательные учреждения, в том числе высшие.
Все образовательные учреждения в обязательном порядке оснащаются оборудованием и системами противопожарной защиты. Постоянно, со стороны государственных органов осуществляется контроль за работой этих систем. В случае обнаружения серьезных неисправностей образовательное учреждение должно быть закрыто до их устранения.
Приоритетность обеспечения пожарной безопасности образовательных учреждений является одной из важнейших составляющих государственной политики в области образования, и она эффективно только при достаточном финансовом и материально-техническом обеспечении. Обеспечивать решение этих проблем необходимо комплексно с созданием и развитием современных «правовых, организационных, научных и методических основ обеспечения и с привлечением интеллектуальных и материальных ресурсов государства» [10].
Государство в лице федеральных, региональных и муниципальных властей осуществляет финансирование реконструкции и ремонта образовательных учреждений. Достаточно большие средства при этом приходиться выделять и на реконструкцию систем обеспечения пожарной безопасности. Зачастую, реконструкция устаревшей системы, требует гораздо больших материальных и временных затрат, чем создание с «ноля» новой. Поэтому, при разработке проекта реконструкции существующей системы обеспечения пожарной безопасности, все ее составляющие требуют особого внимания. Разработке некоторых из таких элементов и посвящена данная работа.
Цель научного исследования - выбор системы обеспечения пожарной безопасности в образовательных учреждениях на примере ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет».
Объект исследования: ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет».
В работе исследуется система обеспечения пожарной безопасности корпуса А ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» и разрабатываются предложения по ее реконструкции.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
1. Изучить нормативную базу проектирования систем обеспечения пожарной безопасности.
2. Изучить применяемую в ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» систему обеспечения пожарной безопасности.
3. Разработать предложения по усовершенствованию системы обеспечения пожарной безопасности.
Методы исследования - анализ, синтез, индукция, дедукция, факторный анализ.
Теоретической и методологической базой диссертационного исследования выступили действующие на тот момент нормативно-правовые акты, научные труды, публикуемые в данной области, представлены по адресу http://www.freepatent.ru/.
Научная новизна
1. Разработаны рекомендации по проектированию системы обеспечения пожарной безопасности в образовательных учреждениях.
2. Подобраны современные компоненты таких систем.
Теоретическая и практическая значимость работы заключается в том, что внедрение предлагаемой в диссертации системы обеспечения пожарной безопасности снизит риск возгораний и величину морального и материального ущерба от возможного пожара.
Положения, выносимые на защиту.
• рекомендации по проектированию системы обеспечения пожарной безопасности в образовательных учреждениях.
• выбор современных компонентов систем.
Апробация результатов исследования. По результатам исследований опубликованы следующие статьи:
- Чуйков А.А., Щипанов А.В. Обеспечение безопасной эксплуатации паровых котлов типа ДКВР путем внедрения автоматизированных систем управления // В сборнике: Вопросы технических и физико-математических наук в свете современных исследованийСборник статей по материалам II международной научно-практической конференции. 2018. С. 24-28;
- Хазиахметова Э.Р., Щипанов А.В. Очистка сточных вод предприятий от химических загрязнений // Материалы международной научнопрактической конференции «Наука сегодня. Вызовы и решения». - 2018, с. 61-63;
- Горшков А.В., Щипанов А.В. Выбор схемы реконструкции очистных сооружений установки НДФ (нитриденитрификации) на химических предприятиях // Научное сообщество студентов XXI столетия. ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ: сб. ст. по мат. LXII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 3(61);
- Смалий В.И., Щипанов А.В. Организационная прозрачность при подготовке к проведению специальной оценки условий труда // В сборнике: Актуальные вопросы экономических наук и современного менеджмента Сборник статей по материалам IX-X международной научно-практической конференции 2018. С. 73-76.
Объем и структура работы. Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников. Общий объем работы 70 страниц машинописного текста и приложения.
✅ Заключение
В работе по результатам анализа проведен выбор системы обеспечения пожарной безопасности для корпуса А ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет». Как выяснено, тип применяемой системы требует корректировки.
В работе предложены пути по ее реконструкции.
Для этого в работе решены следующие задачи:
• изучена нормативная база проектирования систем обеспечения пожарной безопасности;
• проведен анализ применяемой в ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» системы обеспечения пожарной безопасности;
• разработаны предложения по усовершенствованию системы обеспечения пожарной безопасности.
В работе на основе нормативной базы разработаны рекомендации которые позволяют спроектировать систему обеспечения пожарной безопасности используемую в корпусе А ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет».
На базе изучения применяемой в ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» системы оповещения и управления эвакуацией обоснованно предлагается изменить тип системы со второго на третий и получить все преимущества последнего.
Применение подобного решения позволит гораздо оперативней и организованней осуществлять эвакуацию людей из корпуса в случае пожара. Это в свою очередь защитит студентов и преподавателей от многих возможных неприятных последствий в случае возгорания.
Кроме того, в работе обоснована замена устаревших тепловых извещателей на современные.





