📄Работа №110594
Тема: г. Пермь. Школа на 1000 учащихся
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
строительство
Объем:
111 листов
Год:
2017
Просмотров:
183
4600
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Аннотация 4
ВВЕДЕНИЕ 7
1. Архитектурно-планировочный раздел 8
1.1 Генеральный план 8
1.2 Объемно-планировочное решение 9
1.3 Конструктивное решение здания и его элементы 10
1.4 Теплотехнический расчет ограждающих конструкций 12
1.5 Пожарная безопасность 15
2. Расчетно-конструктивный раздел 16
2.1 Конструкция типовой пустотной панели 16
2.2 Расчетный пролет, нагрузки и усилия в плите 17
2.3 Характеристики прочности бетона и арматуры 18
2.4 Расчет пустотной панели по первой группе_предельных состояний 19
2.5 Расчет пустотной панели по второй группе предельных состояний 24
2.6 Конструкция типовой пустотной панели перекрытия 28
3. Технология строительства 31
3.1 Область применения технологической карты 31
3.2 Технология и организация выполнения работ 31
3.3 Требования к качеству и приемке работ 34
3.4 Безопасность труда, пожарная безопасность и экологическая безопасность 35
3.5 Потребность в материально-технических ресурсах 39
3.6 Технико-экономические показатели 39
4. Организация строительного производства 42
4.1 Определение объемов работ 42
4.2 Определение потребности в строительных конструкциях, изделиях и материалах 42
4.3 Расчет и подбор машин и механизмов 42
4.4 Определение трудоемкости и машиноемкости работ 45
4.5 Разработка календарного плана производства работ 45
4.6 Определение потребности в складах, временных зданиях и сооружениях 46
4.7 Проектирование строительного генерального плана 49
5. Экономика строительства 50
5.1 Пояснительная записка на выполнение строительно-монтажных работ 50
5.2 Сводный сметный расчет и объектные сметы 52
5.3 Локальная смета 52
5.4 Стоимость производства работ 52
5.5 Технико-экономические показатели 52
6. Безопасность и экологичность объекта 53
6.1 Конструктивно-технологическая и организационно-техническая характеристика рассматриваемого технического объекта 53
6.2 Идентификация профессиональных рисков 53
6.3 Методы и средства снижения профессиональных рисков 54
6.4 Обеспечение пожарной безопасности технического объекта 54
6.5 Обеспечение экологической безопасности технического объекта 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЯ 61
ВВЕДЕНИЕ 7
1. Архитектурно-планировочный раздел 8
1.1 Генеральный план 8
1.2 Объемно-планировочное решение 9
1.3 Конструктивное решение здания и его элементы 10
1.4 Теплотехнический расчет ограждающих конструкций 12
1.5 Пожарная безопасность 15
2. Расчетно-конструктивный раздел 16
2.1 Конструкция типовой пустотной панели 16
2.2 Расчетный пролет, нагрузки и усилия в плите 17
2.3 Характеристики прочности бетона и арматуры 18
2.4 Расчет пустотной панели по первой группе_предельных состояний 19
2.5 Расчет пустотной панели по второй группе предельных состояний 24
2.6 Конструкция типовой пустотной панели перекрытия 28
3. Технология строительства 31
3.1 Область применения технологической карты 31
3.2 Технология и организация выполнения работ 31
3.3 Требования к качеству и приемке работ 34
3.4 Безопасность труда, пожарная безопасность и экологическая безопасность 35
3.5 Потребность в материально-технических ресурсах 39
3.6 Технико-экономические показатели 39
4. Организация строительного производства 42
4.1 Определение объемов работ 42
4.2 Определение потребности в строительных конструкциях, изделиях и материалах 42
4.3 Расчет и подбор машин и механизмов 42
4.4 Определение трудоемкости и машиноемкости работ 45
4.5 Разработка календарного плана производства работ 45
4.6 Определение потребности в складах, временных зданиях и сооружениях 46
4.7 Проектирование строительного генерального плана 49
5. Экономика строительства 50
5.1 Пояснительная записка на выполнение строительно-монтажных работ 50
5.2 Сводный сметный расчет и объектные сметы 52
5.3 Локальная смета 52
5.4 Стоимость производства работ 52
5.5 Технико-экономические показатели 52
6. Безопасность и экологичность объекта 53
6.1 Конструктивно-технологическая и организационно-техническая характеристика рассматриваемого технического объекта 53
6.2 Идентификация профессиональных рисков 53
6.3 Методы и средства снижения профессиональных рисков 54
6.4 Обеспечение пожарной безопасности технического объекта 54
6.5 Обеспечение экологической безопасности технического объекта 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЯ 61
📖 Введение
В связи с ростом рождаемости в крае и стране в целом возникла напряженная ситуация с учебными местами. По данным Пермьстат почти треть школ в Пермском крае работают в две смены. СанПиН 2.4.2.2821-10 содержит рекомендации об обучении детей в одну смену, так как наибольшая активность мозга у большинства детей школьного возраста наблюдается в промежуток дня с 8 до 12 часов утра.
Так же, существует высокая вероятность спонтанного выбора будущей профессии выпускниками школ, что приводит к трудностям в профессиональном обучении из-за отсутствия определенных психологических и личностных качеств. По данным Росстат на 2014 год 55% специалистов работают не по профессии. Многие Российские предприятия сокращают производство по причине дефицита высококвалифицированных инженеров, что негативно сказывается на экономике. Одной из причин появления данной проблемы недостаток в школах ориентированных на изучение технических наук.
Цель данного проекта создать новый современный корпус школы на 1000 учащихся со специализацией направленной на изучение машиностроения, энергосбережения и деревообработки, что позволит организовать учебный процесс в одну смену и улучшить профориентацию выпускников.
Несомненным плюсом нового корпуса является наличие множества помещений для дополнительного образования. Внеурочная деятельность позволяет развивать творческие, коммуникативные и организаторские способности, расширяет кругозор, учит самоорганизации и дисциплине.
Так же, существует высокая вероятность спонтанного выбора будущей профессии выпускниками школ, что приводит к трудностям в профессиональном обучении из-за отсутствия определенных психологических и личностных качеств. По данным Росстат на 2014 год 55% специалистов работают не по профессии. Многие Российские предприятия сокращают производство по причине дефицита высококвалифицированных инженеров, что негативно сказывается на экономике. Одной из причин появления данной проблемы недостаток в школах ориентированных на изучение технических наук.
Цель данного проекта создать новый современный корпус школы на 1000 учащихся со специализацией направленной на изучение машиностроения, энергосбережения и деревообработки, что позволит организовать учебный процесс в одну смену и улучшить профориентацию выпускников.
Несомненным плюсом нового корпуса является наличие множества помещений для дополнительного образования. Внеурочная деятельность позволяет развивать творческие, коммуникативные и организаторские способности, расширяет кругозор, учит самоорганизации и дисциплине.
✅ Заключение
В результате выполнения данной выпускной квалификационной работы был разработан проект здания школы на 1000 учащихся. Школа предназначена для обучения подростков с 6 по 11 класс, направлена на изучение технических наук.
Каркас здания сборный железобетонный по серии 1.020. Наружные стены выполнены из кирпича толщиной 250 мм. По результатам теплотехнического расчета толщина стены составляет 405 мм.
Декоративная отделка фасада выполнена с использованием тонкослойной фасадной штукатурки.
На территории здания расположены прогулочные зоны, спортивные и игровые площадки для продуктивного отдыха во время перемены и после занятий.
Созданы все условия для комфортного передвижения маломобильных групп населения в здании и на его территории.
Выполнен расчет многопустотной плиты перекрытия по первой и второй группе предельных состояний.
Для строительно-монтажных работ подобраны башенный кран КБ 503.2 и стреловый самоходный кран КС-7471.
Сметная стоимость строительства по укрупненным расценкам составляет 767907540 руб. Стоимость одного квадратного метра составляет 54283 руб.
При проектировании здания произведен анализ нормативной документации, санитарных правил и норм, а так же статистических данных, рассмотрены технология выполнения строительно-монтажных работ, вопросы охраны труда, окружающей среды и пожарной безопасности.
Каркас здания сборный железобетонный по серии 1.020. Наружные стены выполнены из кирпича толщиной 250 мм. По результатам теплотехнического расчета толщина стены составляет 405 мм.
Декоративная отделка фасада выполнена с использованием тонкослойной фасадной штукатурки.
На территории здания расположены прогулочные зоны, спортивные и игровые площадки для продуктивного отдыха во время перемены и после занятий.
Созданы все условия для комфортного передвижения маломобильных групп населения в здании и на его территории.
Выполнен расчет многопустотной плиты перекрытия по первой и второй группе предельных состояний.
Для строительно-монтажных работ подобраны башенный кран КБ 503.2 и стреловый самоходный кран КС-7471.
Сметная стоимость строительства по укрупненным расценкам составляет 767907540 руб. Стоимость одного квадратного метра составляет 54283 руб.
При проектировании здания произведен анализ нормативной документации, санитарных правил и норм, а так же статистических данных, рассмотрены технология выполнения строительно-монтажных работ, вопросы охраны труда, окружающей среды и пожарной безопасности.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.