Методологический анализ общепсихологической теории деятельности А.Н. Леонтьева (Методология и методы организации научного исследования, Алтайский государственный педагогический университет)

В ходе анализа общепсихологической теории деятельности А.Н.Леонтьева, было выделено следующее: проблема деятельности имела высокую актуальность в рамках философской и психологической научной мысли на разных этапах исторического развития; философия рассматривается в виде фундамента психологической теории деятельности, которая была разработана в советский период, представляя собой наиболее значимую психологическую теорию в рамках отечественной психологической науки.; значимость работ А.Н. Леонтьева заключена в проведенном им глубоком анализе особенностей формирования и развития человеческой психики в рамках филогенеза, а так же возникновения человеческого сознания в рамках антропогенеза, особенностей психического развития человека в рамках онтогенеза, организации структуры деятельности и сознания человека, непосредственно мотивационно-смысловой сферы человеческой личности, а также методологии, истории науки психологии, в рамках которых раскрывались специфические механизмы происхождения человеческого сознания и его специфической роли в регуляции деятельности человека.
А.Н. Леонтьев разработал структуру деятельности, в которой выделил операциональный-технический (проявляется во внешней практической деятельности) и мотивационно-потребностный (отражает внутренний план деятельности) аспекты. Соотношение внешней и внутренней деятельности зафиксировано в понятиях экстериоризации – интериоризации. Соотношение единиц деятельности (операция-действие-деятельность) раскрывается в понятиях навыки, умения, «сдвиг мотива на цель».


Купить