Помощь студентам в учебе
Правовое регулирование усыновления (удочерения) по законодательству Российской Федерации
|
Введение 3
Глава 1 Институт усыновления (удочерения) в системе Российского семейного права 7
1.1 История становление института усыновления (удочерения) 7
1.2 Усыновление (удочерение) как форма воспитания детей
оставшихся без попечения родителей 11
Глава 2 Правовое положение субъектов участвующих в усыновлении (удочерении) 17
2.1 Субъекты усыновления (удочерения) 17
2.2 Права и обязанности усыновленных и усыновителей 21
2.3 Оформление полномочий усыновителей 26
Глава 3 Процессуальный порядок усыновления (удочерения) 31
3.1 Порядок усыновления (удочерения) 31
3.2 Рассмотрение дела и разрешение споров по усыновлению
(удочерению) в суде 36
3.3 Отказ в усыновлении (удочерении) 39
3.4 Отмена усыновления (удочерения) 43
Заключение 50
Список используемой литературы и используемых источников 57
Глава 1 Институт усыновления (удочерения) в системе Российского семейного права 7
1.1 История становление института усыновления (удочерения) 7
1.2 Усыновление (удочерение) как форма воспитания детей
оставшихся без попечения родителей 11
Глава 2 Правовое положение субъектов участвующих в усыновлении (удочерении) 17
2.1 Субъекты усыновления (удочерения) 17
2.2 Права и обязанности усыновленных и усыновителей 21
2.3 Оформление полномочий усыновителей 26
Глава 3 Процессуальный порядок усыновления (удочерения) 31
3.1 Порядок усыновления (удочерения) 31
3.2 Рассмотрение дела и разрешение споров по усыновлению
(удочерению) в суде 36
3.3 Отказ в усыновлении (удочерении) 39
3.4 Отмена усыновления (удочерения) 43
Заключение 50
Список используемой литературы и используемых источников 57
Главной ценностью для каждого человека, а особенно для ребенка большую роль играет семья. Семья, являясь первым и одним из главных источников социальных идеалов, помогает ребенку приобрести определенные взгляды на жизнь и заложить основы общественного поведения. Дети, смотря на отношения между своими родителями, формируют в себе понимание, как должны строиться семейные отношения и взаимоотношения между другими людьми.
В России тысячи детей остаются без опеки родителей. Статистика детей, оставшихся без попечения родителей, с каждым годом становится меньше, но все равно цифры достаточно велики. В настоящее время тема опеки и попечительства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей является крайне актуальной.
Право на жизнь и воспитание в семье должно быть у каждого ребенка. В соответствии с Конституцией РФ (ч.1 ст.38) материнство и детство находятся под опекой государства. Из этого следует, что социальными ценностями общественной жизни является материнство, отцовство и детство. Для обеспечения прав ребенка воспитываться и жить в семье, не имея родителей, государством были предусмотрены всевозможные формы устройства детей в семью: опека и попечительство, приемная семья, усыновление.
Усыновление принято считать одним из древних правовых институтов. В данный момент во всех современных странах усыновление является самой оптимальной формой устройства детей. В том числе и в России институт усыновления признан наиболее приоритетной формой устройства детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Приоритет данного института отражен в п.1 ст.124 Семейного Кодекса РФ (далее - СК РФ), соответствуя международно-правовым нормам.
Дети, которые лишились родителей, нуждаются в уважении, внимании, ласке и любви. Поэтому именно усыновление признано самой приоритетной формой устройства детей-сирот, так как только в семье дети получают наиболее лучшее воспитании, где полностью учитываются их интересы. При любых обстоятельствах, интересы ребенка должны стоять на первом месте, однако не стоит забывать и про интересы усыновителей. В наше время есть большое количество семей, которые лишены возможности быть родителями и путем усыновления государство дает возможность таким родителям обрести своего ребенка. В таком случае получается, что происходит взаимозачет интересов с двух сторон: усыновители приобретают ребенка, а усыновленный ребенок приобретает семью.
Актуальность выбранной темы работы заключается в том, что необходимость и важность института усыновления подтверждено не только современной практикой, но и историй его существования. Каждый ребенок должен воспитываться и развиваться в семье, которая в первую очередь может обеспечить нормальное развитие и полностью соблюдать законные интересы и права ребенка. Государство достаточно много средств выделяет на устройство детей, оставшихся без попечения, а именно на такие формы, как опека и попечительство, приемная семья. Однако, наиболее благоприятной для детей формой устройства является усыновление (удочерение). Потому что при данной форме усыновленные дети обретают права и обязанности наряду с остальными членами семьи.
Объектом исследования настоящей работы являются общественные отношения, возникающие в процессе усыновления (удочерения) несовершеннолетних детей.
Предметом исследования выступили нормы гражданского, семейного законодательства, в том числе иных нормативно-правовых актов, регулирующих отношения, складываемые в процессе усыновления. В том числе, судебная практика по вопросам применения законодательства, направленная на регулирование данных отношений.
Целью данной выпускной квалификационной работы является анализ института усыновления (удочерения).
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
- изучить существующие требования к кандидатам в усыновители;
- исследовать порядок усыновления (удочерения);
- определить основания отмены усыновления (удочерения);
- изучить порядок отмены усыновления (удочерения);
- определить порядок исполнения решений по делам об усыновлении (удочерении) ребенка;
- исследовать права усыновленного ребенка;
- исследовать права и обязанности усыновителей.
Методологическую основу работы составляют общенаучные методы исследования, к ним относятся системный анализ, сравнительно-правовой анализ, формально-юридический метод, логический анализ.
Теоретической базой при написании настоящей дипломной работы послужили труды российских ученых: Бабуриной Н.П., Беседкиной Н.И., Гонгало Б. М., Гришаева С.П., Гюрджан О.М., Егоровой В.С., Желонкиной С. С., Крашенинникова П. В., Левушкина А.Н., Михеевой Л. Ю., Наруцкой Н.В., Садеевой Г.М., Суханова Е. А., Тарусиной Н. Н., Шангареева А.Т. и других.
Структура выпускной квалификационной работы включает в себя введение, три главы, семь параграфов, заключение и список используемой литературы и используемых источников.
В России тысячи детей остаются без опеки родителей. Статистика детей, оставшихся без попечения родителей, с каждым годом становится меньше, но все равно цифры достаточно велики. В настоящее время тема опеки и попечительства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей является крайне актуальной.
Право на жизнь и воспитание в семье должно быть у каждого ребенка. В соответствии с Конституцией РФ (ч.1 ст.38) материнство и детство находятся под опекой государства. Из этого следует, что социальными ценностями общественной жизни является материнство, отцовство и детство. Для обеспечения прав ребенка воспитываться и жить в семье, не имея родителей, государством были предусмотрены всевозможные формы устройства детей в семью: опека и попечительство, приемная семья, усыновление.
Усыновление принято считать одним из древних правовых институтов. В данный момент во всех современных странах усыновление является самой оптимальной формой устройства детей. В том числе и в России институт усыновления признан наиболее приоритетной формой устройства детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Приоритет данного института отражен в п.1 ст.124 Семейного Кодекса РФ (далее - СК РФ), соответствуя международно-правовым нормам.
Дети, которые лишились родителей, нуждаются в уважении, внимании, ласке и любви. Поэтому именно усыновление признано самой приоритетной формой устройства детей-сирот, так как только в семье дети получают наиболее лучшее воспитании, где полностью учитываются их интересы. При любых обстоятельствах, интересы ребенка должны стоять на первом месте, однако не стоит забывать и про интересы усыновителей. В наше время есть большое количество семей, которые лишены возможности быть родителями и путем усыновления государство дает возможность таким родителям обрести своего ребенка. В таком случае получается, что происходит взаимозачет интересов с двух сторон: усыновители приобретают ребенка, а усыновленный ребенок приобретает семью.
Актуальность выбранной темы работы заключается в том, что необходимость и важность института усыновления подтверждено не только современной практикой, но и историй его существования. Каждый ребенок должен воспитываться и развиваться в семье, которая в первую очередь может обеспечить нормальное развитие и полностью соблюдать законные интересы и права ребенка. Государство достаточно много средств выделяет на устройство детей, оставшихся без попечения, а именно на такие формы, как опека и попечительство, приемная семья. Однако, наиболее благоприятной для детей формой устройства является усыновление (удочерение). Потому что при данной форме усыновленные дети обретают права и обязанности наряду с остальными членами семьи.
Объектом исследования настоящей работы являются общественные отношения, возникающие в процессе усыновления (удочерения) несовершеннолетних детей.
Предметом исследования выступили нормы гражданского, семейного законодательства, в том числе иных нормативно-правовых актов, регулирующих отношения, складываемые в процессе усыновления. В том числе, судебная практика по вопросам применения законодательства, направленная на регулирование данных отношений.
Целью данной выпускной квалификационной работы является анализ института усыновления (удочерения).
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
- изучить существующие требования к кандидатам в усыновители;
- исследовать порядок усыновления (удочерения);
- определить основания отмены усыновления (удочерения);
- изучить порядок отмены усыновления (удочерения);
- определить порядок исполнения решений по делам об усыновлении (удочерении) ребенка;
- исследовать права усыновленного ребенка;
- исследовать права и обязанности усыновителей.
Методологическую основу работы составляют общенаучные методы исследования, к ним относятся системный анализ, сравнительно-правовой анализ, формально-юридический метод, логический анализ.
Теоретической базой при написании настоящей дипломной работы послужили труды российских ученых: Бабуриной Н.П., Беседкиной Н.И., Гонгало Б. М., Гришаева С.П., Гюрджан О.М., Егоровой В.С., Желонкиной С. С., Крашенинникова П. В., Левушкина А.Н., Михеевой Л. Ю., Наруцкой Н.В., Садеевой Г.М., Суханова Е. А., Тарусиной Н. Н., Шангареева А.Т. и других.
Структура выпускной квалификационной работы включает в себя введение, три главы, семь параграфов, заключение и список используемой литературы и используемых источников.
В соответствии с п.1 ст. 123 Семейного кодекса Российской Федерации, под усыновлением понимают передачу детей в семью на воспитание. В нашей стране существует фактически два вида усыновления, в зависимости от того, кем усыновляется ребенок:
- усыновителем ребенка может стать отчим или мачеха, т.е. супруг родителя ребенка. В этом случае возникают правоотношения по воспитанию чужого ребенка, который не относится к числу детей, оставшихся без попечения родителей;
- усыновление может осуществляться иными гражданами. Отсутствие родительского попечения в отношении ребенка будет являться основанием для данного вида усыновления.
Поскольку права и обязанности усыновленных детей и приемных родителей равны правам и обязанностям детей и родителей, усыновление имеет ряд преимуществ перед другими формами устройства детей. Устройство ребенка в семью усыновителя имеет бессрочный характер, из этого следует, что усыновление имеет сходство с родством первой степени. Отмена усыновления, как и лишение родительских прав производится исключительно в судебном порядке (ст. 140 СК РФ).
В положениях о тайне усыновления наблюдаются сходства усыновления и кровного родства. Фамилия, имя, отчество, место рождения, а также дата рождения могут быть изменены по просьбе усыновителя. Усыновленные дети достаточно часто не знают об отсутствии кровного родства с усыновителями, именно это помогает сблизить родство по происхождению и усыновление.
Несмотря на наиболее предпочтительную форму, усыновление по мнению специалистов в области семейного права, встречается реже, чем иные формы устройства. При усыновлении возникают права постоянного характера, что отличает данную форму устройства от других, и влечет правовые последствия возникновения права на наследование за усыновителями (ст. 1147 ГК РФ) и права пользования жилым помещением собственника-усыновителя (п. 1 ст. 292 ГК РФ, ст. 31 ЖК РФ) и другие.
Усыновлен может быть только несовершеннолетний ребенок, единственный или оба родителя которого:
- умерли;
- неизвестны, судом признаны безвестно отсутствующими или объявлены умершими;
- признаны судом недееспособными;
- лишены судом родительских прав;
- дали согласие на усыновление;
- не проживают более 6 месяцев совместно с ребенком и уклоняются от его воспитания и содержания, по причинам, признанным судом неуважительными.
Лишь в интересах детей может осуществляться усыновление. Под интересами понимается обеспечение полноценного физического, психического, духовного и нравственного развития, а также надлежащее воспитание ребенка с учетом возможностей усыновителей. При устройстве ребенка в семью должны также учитываться его этническое происхождение, принадлежность к определенной религии и культуре, родной язык, возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании.
Существует запрет на усыновление братьев и сестер разными лицами. Исключением являются только случаи усыновления, отвечающие интересам детей. В соответствии с Постановлением №8 Пленума Верховного Суда РФ к исключительным случаям можно отнести, например, когда дети не знают о своем родстве, не проживали и не воспитывались вместе, находились в разных детских учреждениях и не имеют возможности, по состоянию здоровья жить и воспитываться совместно. Данное правило распространяется как на полнородных, так и неполнородных братьев и сестер.
На основании перечня заболеваний, при наличии которых, лица, имеющие хотя бы одно из следующих заболеваний, не могут быть усыновителями:
- туберкулез (активный и хронический) всех форм локализации у больных I, II, V группы диспансерного учета;
- заболевания внутренних органов, нервной системы, опорно-двигательного аппарата в стадии декомпенсации;
- злокачественные онкологические заболевания всех локализаций;
- наркомания, токсикомания, алкоголизм;
- инфекционные заболевания до снятия с диспансерного учета;
- психические заболевания, при которых больные в установленном порядке признаны недееспособными или ограниченно дееспособными;
- все заболевания и травмы, приведшие к инвалидности I и II групп, исключающие трудоспособность.
Не допускается усыновление лицами, которые на момент установления усыновления не имеют дохода, обеспечивающего усыновляемому ребенку прожиточный минимум, установленный в субъекте РФ, на территории которого проживают усыновители; проживают в жилых помещениях, не отвечающих санитарным и техническим правилам и нормам.
Процедура усыновления включает следующие этапы:
- заявление с просьбой о выдаче заключения подтверждающее возможность быть усыновителем, подается в органы опеки и попечительства по месту жительства, лицом, желающим усыновить ребенка. Комплект документов, указанных в п. 6 Правил передачи детей на усыновление необходимо приложить к заявлению;
- в течение 15 рабочих дней со дня подачи заявления, органы опеки и попечительства обязаны обследовать условия жизни заявителя и подготовить заключение о возможности заявителя стать усыновителем. Лицо, желающее усыновить ребенка, на основании указанного заключения ставится на первичный учет органами опеки и попечительства;
- усыновители, желающие усыновить ребенка, предоставляют сведения о себе региональному или федеральному оператору государственного банка о детях, оставшихся без попечения родителей;
- оператор банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей на основании анкеты подбирает детей. Информация о детях, которая хранится в банке данных, в письменной форме предоставляется лично кандидату в усыновители;
- кандидат в усыновители согласно п. 12 Правил передачи детей на усыновление обязан познакомиться лично с ребенком и установить с ним контакт. После чего ознакомиться с документами ребенка, письменно подтвердить факт ознакомления с медицинским заключением о состоянии здоровья ребенка;
- в соответствии с правилами гл. 29 ГПК РФ, суд рассматривает дело об установлении усыновления ребенка в порядке особого производства.
Заявление об усыновлении на основании п. 1 ст. 125 СК РФ и ст. 273 ГПК РФ рассматривается в закрытом судебном заседании с обязательным участием усыновителей, представителей органов опеки и попечительства, прокурора и самого ребенка, если его возраст достиг 14 лет. В заседании, в необходимых случаях, принимают участие родители, другие заинтересованные лица и ребенок, достигший возраста от 10 до 14 лет.
Со дня вступления в законную силу решения суда об установлении усыновления ребенка возникают права и обязанности усыновителя и усыновленного ребенка. Суд, в течении 3 дней, обязан направить выписку из решения суда в орган ЗАГС по месту вынесения решения.
В соответствии с п.1 ст. 140 СК РФ отмена усыновления может производиться только в судебном порядке.
Основаниями к отмене усыновления являются:
- уклонение усыновителей от выполнения возложенных на них обязанностей родителей;
- злоупотребление родительскими правами;
- жестокое обращение с усыновленным ребенком;
- хронический алкоголизм или наркомания усыновителя;
- иные причины, препятствующие нормальному воспитанию ребенка (п. 2 ст. 141 СК).
Соответствующее решение будет принято судом в зависимости от конкретного рассматриваемого случая и с учетом всех обстоятельств. На основании заключения органов опеки и попечительства, а также учитывая мнение ребенка иск удовлетворяется или отказывается в иске.
Отмена усыновления может повлечь за собой следующие правовые последствия, в зависимости от обстоятельства дела и позиции суда (ст. 143 СК РФ):
- прекращение взаимных прав и обязанностей усыновленного ребенка и усыновителей (родственников усыновителей);
- восстановление правовой связи ребенка с родителями (родственниками), если это отвечает интересам ребенка;
- передачу ребенка родителям или органам опеки;
- изменение присвоенных усыновителями ребенку фамилии, имени и отчества;
- обязательство бывшего усыновителя выплачивать средства на содержание ребенка.
В отдельных случаях, усыновители нарушившие законные интересы ребенка, могут привлекаться к уголовной ответственности. Например, в случае использования усыновления ребенка в корыстных целях в ущерб его интересам.
Гораздо серьезнее ответственность усыновителей, в отличии от лиц лишенных родительских прав. Не задумываясь о последствиях правового характера стать родителем может любой гражданин, а в случае с усыновлением только тот, кто осознает данные последствия.
В таком случае, хотелось бы еще раз подчеркнуть, что именно при усыновлении ребенок обретает максимально близкие к семье отношения.
Именно в случае усыновления у ребенка появляется возможность полноценно развиваться, получать достойное воспитание и осознавать ценности семейных отношений, что является необходимым для жизни каждого человека в будущем. Поэтому, государству следует реализовывать на практике новые положения законодательства, чтобы институт усыновления становился все более совершенен, также должны быть исключены злоупотребления в данной важной социальной сфере деятельности государства. Все это поможет детям обрести нормальные полноценные семьи, в которых бы соблюдались интересы ребенка.
Более того, хотелось бы добавить, что усыновление - это не просто взять ребенка в свой дом, но и пустить его в свое сердце. Именно с такими мыслями должны подходить к усыновлению будущие усыновители, что в последующем сократит случаи отмены усыновления, которые отрицательным образом влияют на ребенка, его психологическое состояние и жизнь в будущем.
- усыновителем ребенка может стать отчим или мачеха, т.е. супруг родителя ребенка. В этом случае возникают правоотношения по воспитанию чужого ребенка, который не относится к числу детей, оставшихся без попечения родителей;
- усыновление может осуществляться иными гражданами. Отсутствие родительского попечения в отношении ребенка будет являться основанием для данного вида усыновления.
Поскольку права и обязанности усыновленных детей и приемных родителей равны правам и обязанностям детей и родителей, усыновление имеет ряд преимуществ перед другими формами устройства детей. Устройство ребенка в семью усыновителя имеет бессрочный характер, из этого следует, что усыновление имеет сходство с родством первой степени. Отмена усыновления, как и лишение родительских прав производится исключительно в судебном порядке (ст. 140 СК РФ).
В положениях о тайне усыновления наблюдаются сходства усыновления и кровного родства. Фамилия, имя, отчество, место рождения, а также дата рождения могут быть изменены по просьбе усыновителя. Усыновленные дети достаточно часто не знают об отсутствии кровного родства с усыновителями, именно это помогает сблизить родство по происхождению и усыновление.
Несмотря на наиболее предпочтительную форму, усыновление по мнению специалистов в области семейного права, встречается реже, чем иные формы устройства. При усыновлении возникают права постоянного характера, что отличает данную форму устройства от других, и влечет правовые последствия возникновения права на наследование за усыновителями (ст. 1147 ГК РФ) и права пользования жилым помещением собственника-усыновителя (п. 1 ст. 292 ГК РФ, ст. 31 ЖК РФ) и другие.
Усыновлен может быть только несовершеннолетний ребенок, единственный или оба родителя которого:
- умерли;
- неизвестны, судом признаны безвестно отсутствующими или объявлены умершими;
- признаны судом недееспособными;
- лишены судом родительских прав;
- дали согласие на усыновление;
- не проживают более 6 месяцев совместно с ребенком и уклоняются от его воспитания и содержания, по причинам, признанным судом неуважительными.
Лишь в интересах детей может осуществляться усыновление. Под интересами понимается обеспечение полноценного физического, психического, духовного и нравственного развития, а также надлежащее воспитание ребенка с учетом возможностей усыновителей. При устройстве ребенка в семью должны также учитываться его этническое происхождение, принадлежность к определенной религии и культуре, родной язык, возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании.
Существует запрет на усыновление братьев и сестер разными лицами. Исключением являются только случаи усыновления, отвечающие интересам детей. В соответствии с Постановлением №8 Пленума Верховного Суда РФ к исключительным случаям можно отнести, например, когда дети не знают о своем родстве, не проживали и не воспитывались вместе, находились в разных детских учреждениях и не имеют возможности, по состоянию здоровья жить и воспитываться совместно. Данное правило распространяется как на полнородных, так и неполнородных братьев и сестер.
На основании перечня заболеваний, при наличии которых, лица, имеющие хотя бы одно из следующих заболеваний, не могут быть усыновителями:
- туберкулез (активный и хронический) всех форм локализации у больных I, II, V группы диспансерного учета;
- заболевания внутренних органов, нервной системы, опорно-двигательного аппарата в стадии декомпенсации;
- злокачественные онкологические заболевания всех локализаций;
- наркомания, токсикомания, алкоголизм;
- инфекционные заболевания до снятия с диспансерного учета;
- психические заболевания, при которых больные в установленном порядке признаны недееспособными или ограниченно дееспособными;
- все заболевания и травмы, приведшие к инвалидности I и II групп, исключающие трудоспособность.
Не допускается усыновление лицами, которые на момент установления усыновления не имеют дохода, обеспечивающего усыновляемому ребенку прожиточный минимум, установленный в субъекте РФ, на территории которого проживают усыновители; проживают в жилых помещениях, не отвечающих санитарным и техническим правилам и нормам.
Процедура усыновления включает следующие этапы:
- заявление с просьбой о выдаче заключения подтверждающее возможность быть усыновителем, подается в органы опеки и попечительства по месту жительства, лицом, желающим усыновить ребенка. Комплект документов, указанных в п. 6 Правил передачи детей на усыновление необходимо приложить к заявлению;
- в течение 15 рабочих дней со дня подачи заявления, органы опеки и попечительства обязаны обследовать условия жизни заявителя и подготовить заключение о возможности заявителя стать усыновителем. Лицо, желающее усыновить ребенка, на основании указанного заключения ставится на первичный учет органами опеки и попечительства;
- усыновители, желающие усыновить ребенка, предоставляют сведения о себе региональному или федеральному оператору государственного банка о детях, оставшихся без попечения родителей;
- оператор банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей на основании анкеты подбирает детей. Информация о детях, которая хранится в банке данных, в письменной форме предоставляется лично кандидату в усыновители;
- кандидат в усыновители согласно п. 12 Правил передачи детей на усыновление обязан познакомиться лично с ребенком и установить с ним контакт. После чего ознакомиться с документами ребенка, письменно подтвердить факт ознакомления с медицинским заключением о состоянии здоровья ребенка;
- в соответствии с правилами гл. 29 ГПК РФ, суд рассматривает дело об установлении усыновления ребенка в порядке особого производства.
Заявление об усыновлении на основании п. 1 ст. 125 СК РФ и ст. 273 ГПК РФ рассматривается в закрытом судебном заседании с обязательным участием усыновителей, представителей органов опеки и попечительства, прокурора и самого ребенка, если его возраст достиг 14 лет. В заседании, в необходимых случаях, принимают участие родители, другие заинтересованные лица и ребенок, достигший возраста от 10 до 14 лет.
Со дня вступления в законную силу решения суда об установлении усыновления ребенка возникают права и обязанности усыновителя и усыновленного ребенка. Суд, в течении 3 дней, обязан направить выписку из решения суда в орган ЗАГС по месту вынесения решения.
В соответствии с п.1 ст. 140 СК РФ отмена усыновления может производиться только в судебном порядке.
Основаниями к отмене усыновления являются:
- уклонение усыновителей от выполнения возложенных на них обязанностей родителей;
- злоупотребление родительскими правами;
- жестокое обращение с усыновленным ребенком;
- хронический алкоголизм или наркомания усыновителя;
- иные причины, препятствующие нормальному воспитанию ребенка (п. 2 ст. 141 СК).
Соответствующее решение будет принято судом в зависимости от конкретного рассматриваемого случая и с учетом всех обстоятельств. На основании заключения органов опеки и попечительства, а также учитывая мнение ребенка иск удовлетворяется или отказывается в иске.
Отмена усыновления может повлечь за собой следующие правовые последствия, в зависимости от обстоятельства дела и позиции суда (ст. 143 СК РФ):
- прекращение взаимных прав и обязанностей усыновленного ребенка и усыновителей (родственников усыновителей);
- восстановление правовой связи ребенка с родителями (родственниками), если это отвечает интересам ребенка;
- передачу ребенка родителям или органам опеки;
- изменение присвоенных усыновителями ребенку фамилии, имени и отчества;
- обязательство бывшего усыновителя выплачивать средства на содержание ребенка.
В отдельных случаях, усыновители нарушившие законные интересы ребенка, могут привлекаться к уголовной ответственности. Например, в случае использования усыновления ребенка в корыстных целях в ущерб его интересам.
Гораздо серьезнее ответственность усыновителей, в отличии от лиц лишенных родительских прав. Не задумываясь о последствиях правового характера стать родителем может любой гражданин, а в случае с усыновлением только тот, кто осознает данные последствия.
В таком случае, хотелось бы еще раз подчеркнуть, что именно при усыновлении ребенок обретает максимально близкие к семье отношения.
Именно в случае усыновления у ребенка появляется возможность полноценно развиваться, получать достойное воспитание и осознавать ценности семейных отношений, что является необходимым для жизни каждого человека в будущем. Поэтому, государству следует реализовывать на практике новые положения законодательства, чтобы институт усыновления становился все более совершенен, также должны быть исключены злоупотребления в данной важной социальной сфере деятельности государства. Все это поможет детям обрести нормальные полноценные семьи, в которых бы соблюдались интересы ребенка.
Более того, хотелось бы добавить, что усыновление - это не просто взять ребенка в свой дом, но и пустить его в свое сердце. Именно с такими мыслями должны подходить к усыновлению будущие усыновители, что в последующем сократит случаи отмены усыновления, которые отрицательным образом влияют на ребенка, его психологическое состояние и жизнь в будущем.
Подобные работы
- ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ УСЫНОВЛЕНИЯ (УДОЧЕРЕНИЯ) ПО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Дипломные работы, ВКР, юриспруденция. Язык работы: Русский. Цена: 6300 р. Год сдачи: 2018 - Правовые основы усыновления (удочерения) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (Нижнетагильский Юридический Колледж)
Дипломные работы, ВКР, семейное право. Язык работы: Русский. Цена: 1200 р. Год сдачи: 2023 - ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ УСЫНОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ-ГРАЖДАН
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНОСТРАННЫМИ ЛИЦАМИ
Дипломные работы, ВКР, международное частное право. Язык работы: Русский. Цена: 4780 р. Год сдачи: 2017 - Усыновление (удочерение) по законодательству Российской Федерации и Соединенных Штатов Америки: сравнительно-правовой анализ
Дипломные работы, ВКР, гражданское право. Язык работы: Русский. Цена: 4750 р. Год сдачи: 2016 - АЛИМЕНТНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ПО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Дипломные работы, ВКР, гражданское право. Язык работы: Русский. Цена: 4940 р. Год сдачи: 2016 - Порядок усыновления (удочерения) иностранцами российских детей
Дипломные работы, ВКР, семейное право. Язык работы: Русский. Цена: 2000 р. Год сдачи: 2022 - Процессуальные особенности рассмотрения дел об усыновлении (удочерении) детей
Дипломные работы, ВКР, юриспруденция. Язык работы: Русский. Цена: 6500 р. Год сдачи: 2019 - ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ УСЫНОВЛЕНИЯ (УДОЧЕРЕНИЯ)
ДЕТЕЙ С ИНОСТРАННЫМ ЭЛЕМЕНТОМ
Дипломные работы, ВКР, гражданское право. Язык работы: Русский. Цена: 4900 р. Год сдачи: 2019 - ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ УСЫНОВЛЕНИЯ (УДОЧЕРЕНИЯ) ПО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ РФ
Бакалаврская работа, юриспруденция. Язык работы: Русский. Цена: 4260 р. Год сдачи: 2017