Тема: Речевая характеристика главной героини в рассказе А.И. Солженицына «Матрёнин двор» (Вятский государственный университет)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава 1. Речевая характеристика персонажа как объект филологического исследования 5
1.1 Речевая характеристика персонажа: смысловое наполнение термина 5
1.2 Речевой портрет персонажа художественного произведения 10
1.3 Способы речевой характеристики персонажей художественного произведения 13
Глава 2. Языковая личность главной героини рассказа А. И. Солженицына "Матренин двор" 17
2.1. Анализ речевого портрета персонажа художественного произведения...17
2.2 Язык А. И.Солженицына…………20
Заключение 22
Библиографический список 24
📖 Введение
Язык - система звуковых и словарно-грамматических средств, закрепляющих результаты работы мышления и являющихся орудием общения людей, обмена мыслями и взаимного понимания в обществе.
Речь - язык в действии, язык в «работе», когда мы им пользуемся для общения с другими людьми. Речевая характеристика персонажей непосредственно отражает личностные черты героев и фон образовательной эпохи. Далее писатели стараются представить персонажей перед читателями более четко и ярко. В данной работе внимание будет уделено именно речи героев рассказа.
Данное исследование посвящено речевым характеристикам героини рассказа А.И. Солженицына «Матрѐнин двор».
Авторское название рассказа – «Не стоит село без праведника», однако главный редактор «Нового мира», где в 1963-м году было напечатано произведение, А. Твардовский, настоял на названии «Матрѐнин двор». Оно, на наш взгляд, с точки зрения выражения авторской позиции, уступает названию, предложенному самим автором. Солженицын уже в названии делал акцент на том, что считает свою героиню носительницей той нравственной силы, без которой жизнь человека теряет свой высокий смысл и превращается просто в существование.
Цель настоящей работы - описать речевые характеристики персонажей на примере рассказа А.И. Солженицына «Матрѐнин двор».
Задачи:
1) дать определение термину «речевая характеристика» персонажа;
2) рассмотреть способы характеристики персонажей в художественной литературе;
3) рассмотреть особенности рассказа А.И. Солженицына «Матрѐнин двор»;
4) составить речевой портрет главной героини.
Объектом исследования является рассказ А.И. Солженицына «Матрѐнин двор».
Предмет исследования - речевая характеристика персонажа.
В работе использовались следующее методы исследования: описательно–аналитический, классификационный, сопоставительный методы, а также метод количественного анализа и метод сплошной выборки.
✅ Заключение
Образ литературного персонажа складывается из многих аспектов, таких как темперамент человека, внешность, уровень образования, увлечения и склонности, социальная среда, статус, самооценка и отношение к другим. Все они помогают формировать психологический и социальный образ персонажа не только с помощью их поведения и действий, но и с помощью своих речевых методов, чтобы раскрыть образ персонажа читателям. Автор использует вербальные характеристики как указатели возраста и пола, социального статуса и эмоционального состояния, отношения к людям и вещам. Вот почему здесь существует двусторонняя ассоциация: с одной стороны, манера речи персонажа помогает определить социальный статус; с другой стороны, эта информация помогает объяснить особенности его голоса.
В работе используется литературоведческий подход к изучению речевых характеристик персонажа. Для речевой характеристики персонажа используются лексические (слова- паразиты, афоризмы, историзмы, диалектизмы, фразеологизмы) средства.
Человек в произведении должен восприниматься как живая индивидуальность, как характер, следовательно. Он должен иметь индивидуальный язык, имеющий за собой историю. т. е. воспринимаемый нами ка как язык, обусловленный в своём строении психологией, культурой, жизненной обстановкой именно данного человека, той жизненной ситуацией, в которой он в данный момент находится. [21, с.454]
Таким образом, через речевую характеристику героини, автор создает чистый и светлый образ женщины, которая будто светится изнутри сама по себе. Да, ее одежда была поношенной и невзрачной. Да, возможно, она не отличалась внешней красотой, в привычном понимании этого слова. Но у Матрѐны было нечто большее – еѐ прекрасная душа, что отражалась не только в глазах и улыбке героини, но и в речи.
Рассказ «Матрѐнин двор» сознательно ориентирует читателя на религиозно-нравственное представление о человеке, характерное для русской литературы XIX века. А.И. Солженицын возрождает прежнее понимание положительного героя, праведника, когда прямо указывает в финале своего рассказа на близкую ему художественную традицию – концепцию праведничества, цитируя народную пословицу: без праведника нет граду стояния.



