📄Работа №104014
Тема: Влияние спортивных игр на координационные способности инвалидов-колясочников в возрасте 15-16 лет
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
физическая культура
Объем:
42 листов
Год:
2021
Просмотров:
56
4260
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 4
Глава 1 Анализ литературных источников по выбранной теме
1.1 Влияние и значение спортивных игр на инвалидов-колясочников 6
1.2 Методы, средства и формы физического воспитания инвалидов
колясочников 15-16 лет 8
1.3 Особенности инвалидов-колясочников 15-16 лет 12
Глава 2 Задачи, методы и организация исследования
2.1 Задачи исследования 16
2.2 Методы исследования 16
2.3 Организация исследования 19
Глава 3 Результаты исследования и их обсуждение
3.1 Обоснование применения разработанного комплекса физических
упражнений с элементами спортивных игр для инвалидов-колясочников 15-16 лет 21
3.2 Результаты сравнительного анализа 25
3.3 Обсуждение результатов 36
Заключение 39
Список используемой литературы 40
Глава 1 Анализ литературных источников по выбранной теме
1.1 Влияние и значение спортивных игр на инвалидов-колясочников 6
1.2 Методы, средства и формы физического воспитания инвалидов
колясочников 15-16 лет 8
1.3 Особенности инвалидов-колясочников 15-16 лет 12
Глава 2 Задачи, методы и организация исследования
2.1 Задачи исследования 16
2.2 Методы исследования 16
2.3 Организация исследования 19
Глава 3 Результаты исследования и их обсуждение
3.1 Обоснование применения разработанного комплекса физических
упражнений с элементами спортивных игр для инвалидов-колясочников 15-16 лет 21
3.2 Результаты сравнительного анализа 25
3.3 Обсуждение результатов 36
Заключение 39
Список используемой литературы 40
📖 Введение
Актуальность исследования. Многолетняя практика развитых стран доказывает, что спортивные игры благоприятно сказываются на адаптации и реабилитации инвалидов-колясочников в обществе [21].
Сунагатова Л.В., Марченкова У.А., в своей литературе утверждают, что «рост инвалидности - тенденция мировая. В мире около 650 миллионов официально зарегистрированных инвалидов. По достоверной информации Всемирной организации здравоохранения 10% населения в мире, это инвалиды, и их число только увеличивается» [20].
Спортивные игры в кругу инвалидов-колясочников перестали быть новизной. Все чаще мы видим, что люди с ограниченными возможностями, способны вести борьбу и выигрывать. Попова С.Н, в своей литературе пишет, что «систематические посещения занятий адаптивной физической культурой значительно повышают функциональности организма и помогает его оздоровлению, содействует улучшению координационных способностей в функционировании опорно-двигательного аппарата и других систем. А так же благоприятно влияет на психический фон инвалидов» [16].
Игровая деятельность решает одну из главных задач, обеспечение всестороннего развития координационных качеств инвалида-колясочника. Бегидова Т.П., пишет, что «в это входит: ориентировка в пространстве, точно и быстро реагировать на сигналы, ритм, равновесие» [2].
Цель исследования: изучение влияния спортивных игр на показатели координационных способностей у инвалидов-колясочников 15-16 лет.
Задачи исследования:
1) Оценить показатели координационных способностей у инвалидов- коля-сочников 15-16 лет на начальном этапе исследования.
2) Разработать и внедрить комплекс по развитию координационных способностей у инвалидов-колясочников 15-16 лет, с элементами спортивных игр.
3) Провести опытно-экспериментальное исследование по выявлению эффективности разработанного комплекса.
Предметом исследования: эффективность физических упражнений с элементами спортивных игр на показатели координационных способностей у инвалидов-колясочников 15-16 лет.
Объектом исследования: учебно-тренировочный процесс, который направлен на развитие координационных способностей у инвалидов- колясочников 15-16 лет.
Новизна исследования: заключается в использовании комплекса упражнений с элементами спортивных игр для улучшения координационных способностей инвалидов-колясочников 15-16 лет.
Гипотеза исследования: предполагается, применение разработанного комплекса с элементами спортивных игр, будет способствовать улучшению координационных способностей инвалидов-колясочников 15-16 лет.
Практическая значимость. Разработанный комплекс может быть использован методистами, инструкторами и тренерами в различных видах двигательной деятельности, а также в практике работы с инвалидами- колясочниками.
Структура бакалаврской работы. Работа состоит из введения, 1-ой главы, которая теоретически раскрывает влияние спортивных игр на улучшение координационных способностей у инвалидов-колясочников 15-16 лет; 2-ой главы, включающей задачи, методы и организацию исследования; 3-ей главы, содержащей обсуждение результатов исследования, а также заключение, список используемой литературы. Работа представлена на 42 страницах, 6 таблицах, 7 рисунках, список использованной литературы включает в себя 21 источник.
Сунагатова Л.В., Марченкова У.А., в своей литературе утверждают, что «рост инвалидности - тенденция мировая. В мире около 650 миллионов официально зарегистрированных инвалидов. По достоверной информации Всемирной организации здравоохранения 10% населения в мире, это инвалиды, и их число только увеличивается» [20].
Спортивные игры в кругу инвалидов-колясочников перестали быть новизной. Все чаще мы видим, что люди с ограниченными возможностями, способны вести борьбу и выигрывать. Попова С.Н, в своей литературе пишет, что «систематические посещения занятий адаптивной физической культурой значительно повышают функциональности организма и помогает его оздоровлению, содействует улучшению координационных способностей в функционировании опорно-двигательного аппарата и других систем. А так же благоприятно влияет на психический фон инвалидов» [16].
Игровая деятельность решает одну из главных задач, обеспечение всестороннего развития координационных качеств инвалида-колясочника. Бегидова Т.П., пишет, что «в это входит: ориентировка в пространстве, точно и быстро реагировать на сигналы, ритм, равновесие» [2].
Цель исследования: изучение влияния спортивных игр на показатели координационных способностей у инвалидов-колясочников 15-16 лет.
Задачи исследования:
1) Оценить показатели координационных способностей у инвалидов- коля-сочников 15-16 лет на начальном этапе исследования.
2) Разработать и внедрить комплекс по развитию координационных способностей у инвалидов-колясочников 15-16 лет, с элементами спортивных игр.
3) Провести опытно-экспериментальное исследование по выявлению эффективности разработанного комплекса.
Предметом исследования: эффективность физических упражнений с элементами спортивных игр на показатели координационных способностей у инвалидов-колясочников 15-16 лет.
Объектом исследования: учебно-тренировочный процесс, который направлен на развитие координационных способностей у инвалидов- колясочников 15-16 лет.
Новизна исследования: заключается в использовании комплекса упражнений с элементами спортивных игр для улучшения координационных способностей инвалидов-колясочников 15-16 лет.
Гипотеза исследования: предполагается, применение разработанного комплекса с элементами спортивных игр, будет способствовать улучшению координационных способностей инвалидов-колясочников 15-16 лет.
Практическая значимость. Разработанный комплекс может быть использован методистами, инструкторами и тренерами в различных видах двигательной деятельности, а также в практике работы с инвалидами- колясочниками.
Структура бакалаврской работы. Работа состоит из введения, 1-ой главы, которая теоретически раскрывает влияние спортивных игр на улучшение координационных способностей у инвалидов-колясочников 15-16 лет; 2-ой главы, включающей задачи, методы и организацию исследования; 3-ей главы, содержащей обсуждение результатов исследования, а также заключение, список используемой литературы. Работа представлена на 42 страницах, 6 таблицах, 7 рисунках, список использованной литературы включает в себя 21 источник.
✅ Заключение
В результате проведенного педагогического эксперимента выявлено, что применение разработанного комплекса упражнений, с элементами спортивных игр, эффективно способствует улучшению координационных способностей у инвалидов-колясочников 15-16 лет экспериментальной группы в отличие от контрольной группы, в которой установлены более низкие показатели координационных способностей.
Использование спортивных игр эффективно, сказалось на росте координации и физических качеств. Спортивные игры благоприятно влияют, как на физическое состояние, так и психологическое состояние инвалидов- колясочников. В нашем педагогическом эксперименте выявлено, что в экспериментальной группе, в сравнении с контрольной группой, так же улучшились показатели общей физической подготовленности. На это повлияло то, что в экспериментальной группе были использованы физические упражнения и спортивные игры, способствующие адаптации к физическим нагрузкам инвалидов-колясочников 15-16 лет.
В результате нашего педагогического эксперимента выявлено, что применение разработанного комплекса физических упражнений, с элементами спортивных игр, поспособствовали эффективному улучшению координационных способностей в экспериментальной группе, так как по всем контрольным испытаниям в ходе исследования были получены достоверные показатели (p<0.05), в контрольной группе, по всем контрольным испытаниям, показатели улучшились не значительно.
Установлено, что показатели общей физической подготовленности в экспериментальной группе достоверно улучшились в сравнении с контрольной группой, на это повлияло применение разработанного комплекса физических упражнений, со средствами спортивных игр, способствующих адаптации к физическим нагрузкам.
Использование спортивных игр эффективно, сказалось на росте координации и физических качеств. Спортивные игры благоприятно влияют, как на физическое состояние, так и психологическое состояние инвалидов- колясочников. В нашем педагогическом эксперименте выявлено, что в экспериментальной группе, в сравнении с контрольной группой, так же улучшились показатели общей физической подготовленности. На это повлияло то, что в экспериментальной группе были использованы физические упражнения и спортивные игры, способствующие адаптации к физическим нагрузкам инвалидов-колясочников 15-16 лет.
В результате нашего педагогического эксперимента выявлено, что применение разработанного комплекса физических упражнений, с элементами спортивных игр, поспособствовали эффективному улучшению координационных способностей в экспериментальной группе, так как по всем контрольным испытаниям в ходе исследования были получены достоверные показатели (p<0.05), в контрольной группе, по всем контрольным испытаниям, показатели улучшились не значительно.
Установлено, что показатели общей физической подготовленности в экспериментальной группе достоверно улучшились в сравнении с контрольной группой, на это повлияло применение разработанного комплекса физических упражнений, со средствами спортивных игр, способствующих адаптации к физическим нагрузкам.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.