📄Работа №101761
Тема: РОДИТЕЛЬСКИЙ ТРУД КАК ФЕНОМЕН ПРЕКАРИЗИРОВАННОЙ ЗАНЯТОСТИ
Характеристики работы
Тип работы
Авторефераты (РГБ)
Предмет
Экономика
Объем:
24 листов
Год:
2019
Просмотров:
235
250
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Общая характеристика работы 3
Степень научной разработанности проблемы
Основное содержание работы 10
Введение 7
Заключение 23
Список литературы 24
Степень научной разработанности проблемы
Основное содержание работы 10
Введение 7
Заключение 23
Список литературы 24
📖 Введение
Актуальность темы исследования. Решение задач современного общества предполагает эффективное использование человеческого капитала, являющегося в настоящее время основным интенсивным производительным фактором экономического развития общества. Формирование человеческого капитала происходит в процессе родительского труда. Родительский труд включает в себя подготовку к рождению детей, рождение детей, уход за ними, их развитие, социализацию, обучение и профессионализацию. Повышение объема и качества человеческого капитала страны напрямую зависит от результативности родительского труда. Необходимость поиска новых теоретических и практических подходов для повышения результативности родительского труда определяется несколькими принципиальными моментами. Во-первых, непрестижностью и низкостатусностью родительского труда в современной России, когда родительский труд - это значимый и важный для общества, но, в то же время, практически неоплачиваемый труд, которому на наш взгляд, свойственны признаки прекаризации (англ. precarious - ненадежный, шаткий, неуверенный). Во-вторых, необходимостью исследования прекаризации труда как нового экономического явления в связи с серьезностью ее последствий для экономики и общества в целом и родительского труда в частности. В-третьих, отсутствием методики анализа признаков и уровня прекаризации родительского труда, позволяющей выявить тенденции и проблемные аспекты этого вида труда. В-четвертых, необходимостью принятия системы практических мер, направленных на снижение уровня прекаризации родительского труда в России. Таким образом, в условиях возрастания требований к качеству человеческого капитала, с одной стороны, и нарастающей прекаризации труда в целом и родительского труда в частности, с другой, усиливается актуальность исследования родительского труда как феномена прекаризированной занятости.
Степень научной разработанности проблемы. Научной основой рассмотрения родительского труда в качестве особого вида трудовой деятельности стали работы ученых-классиков (Г. Беккер, К. Маркс, А. Смит, С. Г. Струмилин, Ф. Энгельс). В работах современных западных ученых (У. Бек, Дж. Гершуни, Р. Гронау, Э. Тоффлер) труд домохозяйств (составной частью которого является родительский труд) также нередко становится предметом исследования. В работах российских ученых-экономистов (М. А. Винокуров, Н. А. Волгин, Б. М. Генкин, Н. А. Горелов, А. Я. Кибанов, Ю. П. Кокин, Ю. Г. Одегов, В. С. Половинко, В. В. Радаев, А. И. Рофе, Г. Э. Слезингер, И. И. Чангли, П. Э. Шлендер и др.) имеются исследования отдельных вопросов оценки человеческого капитала, воспроизводства трудовых ресурсов, экономики семьи и женского домашнего труда. Развитие теории родительского (или «репродуктивного», как его называли ранее) труда отражено в работах уральских ученых: М. Г. Абиловой, А. П. Багировой, Д. Г. Быковой, С. В. Витик, А. И. Ворошиловой, А. М. Илышева, И. В. Лаврентьевой, М. М. Пшеничниковой, О. М. Шубат и др. Изучение прекаризированной занятости привлекло внимание таких западных исследователей, как М. Буравого, П. Бурдье, А. Негри, Г. Стендинга, М. Хардта, публицистов Э. Мармэра, Е. Мельника, А. Механика, российских ученых В. Н. Бобкова, В. Е. Гимпельсона, З. Т. Голенковой, Ю. В. Голиусовой, Р. И. Капелюшникова, А. М. Колота, Л. В. Санковой, Ж. Т. Тощенко, А. А. Федченко. Дискуссия вокруг изменений в социально-трудовых отношениях, прекаризации труда как нового социально-экономического явления продолжается. Здесь можно отметить работы российских и зарубежных авторов - Е. С. Дашковой, Р. А. Долженко, А. Инуиа, И. Д. Котлярова, И. А. Кульковой, Ц. К. Ли, С. В. Лобовой, А. Малахова, Е. В. Масловой, Э. И. Попова, Б. Скалли, З. Р. Слесаренко, А. В. Слободской, М. С. Черкасовой, П. Фрейза, К. Харриса, А. Хигучи, М. Хирацука и др. Ученые по-разному оценивают современные тенденции и проблемы, но сходятся в том, что прекаризация - это явление, с которым невозможно не считаться и которое требует дальнейшего изучения. При этом особенности родительского труда как феномена прекаризированой занятости остаются неисследованными.
Цель и задачи исследования. Целью диссертационной работы является развитие теоретико-методических основ исследования родительского труда как феномена прекаризированной занятости и разработка практических мер, направленных на снижение уровня его прекаризации.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
• выявить сущность родительского труда как феномена прекаризированной занятости, определить признаки прекризации родительского труда;
• определить методические основы исследования прекаризации родительского труда: предложить совокупность принципов оценки, обосновать использование методов исследования прекаризации, выделить индикаторы прекаризации с учетом специфики ее проявления в различных аспектах родительского труда;
• разработать методику анализа признаков и уровня прекаризации родительского труда, выявить тенденции и проблемные аспекты родительского труда;
• предложить систему практических мер, направленных на снижение уровня прекаризации родительского труда в России.
Область исследования. Исследование проведено в рамках научной специальности 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством: экономика труда, в частности: п.5.1. Теоретические и методологические основы экономики труда; теории и концепции развития социально-трудовых отношений (теории занятости, рынка труда, управления трудом и т.д.), п. 5.5. Рынок труда, его функционирование и развитие, структура и сегментация (международный, национальные, региональные, внутрифирменные и т.д.); занятость населения (формирование формы и видов); безработица (основные виды и формы, социально-экономические последствия, пути минимизации), п. 5.14. Противоречия в социально-трудовой сфере: пути их предупреждения и разрешения.
Объект и предмет исследования. Объектом исследования является родительский труд как подсистема совокупного общественного труда. Предметом исследования выступают социально-экономические отношения, возникающие в процессе родительского труда как феномена прекаризированной занятости.
Теоретическая и методологическая основа диссертации.
Теоретической основой диссертационного исследования являются базовые положения экономики труда. Методической основой выявления признаков прекаризации в феномене родительского труда явились системный, функциональный, конфликтологический и институциональный подходы к анализу этого вида труда. В работе использовались традиционные методы анализа литературных источников, методы логического и сравнительного анализа, для обработки количественной информации использовались возможности Microsoft Excel.
Информационная основа диссертации. Информационной базой диссертационного исследования послужили официальные статистические материалы Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации, данные, собранные автором в ходе экспертного опроса субъектов родительского труда и государственных муниципальных служащих, к функциям которых относится организация этого вида труда в России, результаты исследований российских и зарубежных ученых, нормативноправовые акты Российской Федерации.
Рабочая гипотеза исследования состоит в следующем: родительский труд в России является феноменом прекаризированной занятости. Разработка и реализация методики анализа признаков и уровня прекаризации родительского труда должна стать основой практических мер, направленных на снижение уровня прекаризации родительского труда в России.
Научная новизна диссертационного исследования. Научная новизна диссертационного исследования заключается в развитии теоретических и методических положений, позволяющих рассматривать родительский труд в качестве феномена прекаризированной занятости - нового социальноэкономического явления, необходимость исследования которого объясняется серьезностью его последствий для экономики и общества в целом, и разработке системы практических мер, направленных на снижение уровня его прекаризации. Основные результаты, отражающие новизну проведенного исследования, состоят в следующем:
- предложено рассмотрение родительского труда, направленного на формирование и развитие человеческого капитала, в качестве феномена прекаризированной занятости - нового социально-экономического явления, необходимость исследования которого объясняется серьезностью его последствий для экономики и общества в целом. В родительском труде выявлены следующие признаки прекаризации: отсутствие стабильной занятости, связанное со специфичностью каждого этапа реализации этого вида труда и необходимых субъектам труда компетенций; отсутствие гарантий и защищенности у субъектов труда, вызванное негарантированными результатами труда и положением субъекта труда в будущем; отсутствие профессиональной самоидентификации у субъектов труда, связанное с отсутствием систем подготовки, нормирования, тарификации и других сопровождающих трудовую деятельность элементов; сужение гражданских, политических и экономических прав субъектов труда, связанное с ограничением и неопределенностью прав субъектов родительского труда. Это позволило обосновать необходимость анализа прекаризации родительского труда (п.п. 5.1; 5.5)...
Степень научной разработанности проблемы. Научной основой рассмотрения родительского труда в качестве особого вида трудовой деятельности стали работы ученых-классиков (Г. Беккер, К. Маркс, А. Смит, С. Г. Струмилин, Ф. Энгельс). В работах современных западных ученых (У. Бек, Дж. Гершуни, Р. Гронау, Э. Тоффлер) труд домохозяйств (составной частью которого является родительский труд) также нередко становится предметом исследования. В работах российских ученых-экономистов (М. А. Винокуров, Н. А. Волгин, Б. М. Генкин, Н. А. Горелов, А. Я. Кибанов, Ю. П. Кокин, Ю. Г. Одегов, В. С. Половинко, В. В. Радаев, А. И. Рофе, Г. Э. Слезингер, И. И. Чангли, П. Э. Шлендер и др.) имеются исследования отдельных вопросов оценки человеческого капитала, воспроизводства трудовых ресурсов, экономики семьи и женского домашнего труда. Развитие теории родительского (или «репродуктивного», как его называли ранее) труда отражено в работах уральских ученых: М. Г. Абиловой, А. П. Багировой, Д. Г. Быковой, С. В. Витик, А. И. Ворошиловой, А. М. Илышева, И. В. Лаврентьевой, М. М. Пшеничниковой, О. М. Шубат и др. Изучение прекаризированной занятости привлекло внимание таких западных исследователей, как М. Буравого, П. Бурдье, А. Негри, Г. Стендинга, М. Хардта, публицистов Э. Мармэра, Е. Мельника, А. Механика, российских ученых В. Н. Бобкова, В. Е. Гимпельсона, З. Т. Голенковой, Ю. В. Голиусовой, Р. И. Капелюшникова, А. М. Колота, Л. В. Санковой, Ж. Т. Тощенко, А. А. Федченко. Дискуссия вокруг изменений в социально-трудовых отношениях, прекаризации труда как нового социально-экономического явления продолжается. Здесь можно отметить работы российских и зарубежных авторов - Е. С. Дашковой, Р. А. Долженко, А. Инуиа, И. Д. Котлярова, И. А. Кульковой, Ц. К. Ли, С. В. Лобовой, А. Малахова, Е. В. Масловой, Э. И. Попова, Б. Скалли, З. Р. Слесаренко, А. В. Слободской, М. С. Черкасовой, П. Фрейза, К. Харриса, А. Хигучи, М. Хирацука и др. Ученые по-разному оценивают современные тенденции и проблемы, но сходятся в том, что прекаризация - это явление, с которым невозможно не считаться и которое требует дальнейшего изучения. При этом особенности родительского труда как феномена прекаризированой занятости остаются неисследованными.
Цель и задачи исследования. Целью диссертационной работы является развитие теоретико-методических основ исследования родительского труда как феномена прекаризированной занятости и разработка практических мер, направленных на снижение уровня его прекаризации.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
• выявить сущность родительского труда как феномена прекаризированной занятости, определить признаки прекризации родительского труда;
• определить методические основы исследования прекаризации родительского труда: предложить совокупность принципов оценки, обосновать использование методов исследования прекаризации, выделить индикаторы прекаризации с учетом специфики ее проявления в различных аспектах родительского труда;
• разработать методику анализа признаков и уровня прекаризации родительского труда, выявить тенденции и проблемные аспекты родительского труда;
• предложить систему практических мер, направленных на снижение уровня прекаризации родительского труда в России.
Область исследования. Исследование проведено в рамках научной специальности 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством: экономика труда, в частности: п.5.1. Теоретические и методологические основы экономики труда; теории и концепции развития социально-трудовых отношений (теории занятости, рынка труда, управления трудом и т.д.), п. 5.5. Рынок труда, его функционирование и развитие, структура и сегментация (международный, национальные, региональные, внутрифирменные и т.д.); занятость населения (формирование формы и видов); безработица (основные виды и формы, социально-экономические последствия, пути минимизации), п. 5.14. Противоречия в социально-трудовой сфере: пути их предупреждения и разрешения.
Объект и предмет исследования. Объектом исследования является родительский труд как подсистема совокупного общественного труда. Предметом исследования выступают социально-экономические отношения, возникающие в процессе родительского труда как феномена прекаризированной занятости.
Теоретическая и методологическая основа диссертации.
Теоретической основой диссертационного исследования являются базовые положения экономики труда. Методической основой выявления признаков прекаризации в феномене родительского труда явились системный, функциональный, конфликтологический и институциональный подходы к анализу этого вида труда. В работе использовались традиционные методы анализа литературных источников, методы логического и сравнительного анализа, для обработки количественной информации использовались возможности Microsoft Excel.
Информационная основа диссертации. Информационной базой диссертационного исследования послужили официальные статистические материалы Федеральной службы государственной статистики Российской Федерации, данные, собранные автором в ходе экспертного опроса субъектов родительского труда и государственных муниципальных служащих, к функциям которых относится организация этого вида труда в России, результаты исследований российских и зарубежных ученых, нормативноправовые акты Российской Федерации.
Рабочая гипотеза исследования состоит в следующем: родительский труд в России является феноменом прекаризированной занятости. Разработка и реализация методики анализа признаков и уровня прекаризации родительского труда должна стать основой практических мер, направленных на снижение уровня прекаризации родительского труда в России.
Научная новизна диссертационного исследования. Научная новизна диссертационного исследования заключается в развитии теоретических и методических положений, позволяющих рассматривать родительский труд в качестве феномена прекаризированной занятости - нового социальноэкономического явления, необходимость исследования которого объясняется серьезностью его последствий для экономики и общества в целом, и разработке системы практических мер, направленных на снижение уровня его прекаризации. Основные результаты, отражающие новизну проведенного исследования, состоят в следующем:
- предложено рассмотрение родительского труда, направленного на формирование и развитие человеческого капитала, в качестве феномена прекаризированной занятости - нового социально-экономического явления, необходимость исследования которого объясняется серьезностью его последствий для экономики и общества в целом. В родительском труде выявлены следующие признаки прекаризации: отсутствие стабильной занятости, связанное со специфичностью каждого этапа реализации этого вида труда и необходимых субъектам труда компетенций; отсутствие гарантий и защищенности у субъектов труда, вызванное негарантированными результатами труда и положением субъекта труда в будущем; отсутствие профессиональной самоидентификации у субъектов труда, связанное с отсутствием систем подготовки, нормирования, тарификации и других сопровождающих трудовую деятельность элементов; сужение гражданских, политических и экономических прав субъектов труда, связанное с ограничением и неопределенностью прав субъектов родительского труда. Это позволило обосновать необходимость анализа прекаризации родительского труда (п.п. 5.1; 5.5)...
✅ Заключение
В диссертации решены научные проблемы экономики труда - разработаны теоретико-методические основы исследования родительского труда как феномена прекаризированной занятости, разработана и реализована методика анализа признаков и уровня прекаризации родительского труда, ставшая основой практических мер, направленных на снижение уровня прекаризации родительского труда в России. Основные результаты проведенного исследования состоят в следующем:
1. Обосновано рассмотрение родительского труда как феномена прекаризированной занятости, определены и содержательно раскрыты признаки прекаризации родительского труда.
2. Разработаны методические основы исследования прекаризации родительского труда. Определены ключевые методические принципы оценки прекаризации родительского труда. Показано, что при изучении прекаризации родительского труда следует использовать как статистические, так и социологические методы анализа. Объективные условия прекаризации измеряются с помощью статистических показателей, субъективная оценка этого феномена предполагает опрос, тестирование, интервью, экспертные суждения. Выделены индикаторы прекаризации с учетом специфики ее проявления в различных аспектах родительского труда.
3. Разработана методика анализа признаков и уровня прекаризации родительского труда. Применение методики выявило тенденцию роста прекаризации родительского труда в Российской Федерации за 2010-2017 гг. и позволило выделить наиболее проблемные аспекты этого вида труда.
4. Разработана система практических мер, направленных на снижение уровня прекаризации родительского труда в России, структурными элементами которой являются: меры по снижению уровня прекаризации родительского труда, подобранные на основе объединения параметров социально-трудовой сферы, определяющих недостатки в организации родительского труда; проблемные аспекты родительского труда; связи, задающие направления воздействия мер на аспекты родительского труда.
Перспективы дальнейшей разработки темы связаны с исследованием региональных аспектов прекаризации родительского труда, которое позволит разработать рекомендации по снижению уровня его прекаризации, адекватные для каждого типа регионов.
1. Обосновано рассмотрение родительского труда как феномена прекаризированной занятости, определены и содержательно раскрыты признаки прекаризации родительского труда.
2. Разработаны методические основы исследования прекаризации родительского труда. Определены ключевые методические принципы оценки прекаризации родительского труда. Показано, что при изучении прекаризации родительского труда следует использовать как статистические, так и социологические методы анализа. Объективные условия прекаризации измеряются с помощью статистических показателей, субъективная оценка этого феномена предполагает опрос, тестирование, интервью, экспертные суждения. Выделены индикаторы прекаризации с учетом специфики ее проявления в различных аспектах родительского труда.
3. Разработана методика анализа признаков и уровня прекаризации родительского труда. Применение методики выявило тенденцию роста прекаризации родительского труда в Российской Федерации за 2010-2017 гг. и позволило выделить наиболее проблемные аспекты этого вида труда.
4. Разработана система практических мер, направленных на снижение уровня прекаризации родительского труда в России, структурными элементами которой являются: меры по снижению уровня прекаризации родительского труда, подобранные на основе объединения параметров социально-трудовой сферы, определяющих недостатки в организации родительского труда; проблемные аспекты родительского труда; связи, задающие направления воздействия мер на аспекты родительского труда.
Перспективы дальнейшей разработки темы связаны с исследованием региональных аспектов прекаризации родительского труда, которое позволит разработать рекомендации по снижению уровня его прекаризации, адекватные для каждого типа регионов.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.