📄Работа №101526
Тема: Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата детей старшего дошкольного возраста средствами физической культуры
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
физическая культура
Объем:
59 листов
Год:
2017
Просмотров:
355
4760
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
ГЛАВА 1. Обзор литературы по проблеме исследования. 5
1.1 Понятие «Профилактика». 5
1.2 Анатомо-физиологические характеристики детей 8
старшего дошкольного возраста.
1.3 Общая характеристика заболеваний опорно- 14
двигательного аппарата, их классификация.
1.4 Средства физической культуры направленные на 20
профилактику заболеваний опорно-двигательного аппарата.
ГЛАВА Организация и методы исследования. 24
2.
2.1 Организация исследования. 24
2.2 Методы исследования.
ГЛАВА 3 Результаты исследования и их обсуждения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ГЛАВА 1. Обзор литературы по проблеме исследования. 5
1.1 Понятие «Профилактика». 5
1.2 Анатомо-физиологические характеристики детей 8
старшего дошкольного возраста.
1.3 Общая характеристика заболеваний опорно- 14
двигательного аппарата, их классификация.
1.4 Средства физической культуры направленные на 20
профилактику заболеваний опорно-двигательного аппарата.
ГЛАВА Организация и методы исследования. 24
2.
2.1 Организация исследования. 24
2.2 Методы исследования.
ГЛАВА 3 Результаты исследования и их обсуждения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
📖 Введение
Рост и развитие, состояние здоровья детей, в настоящее время является одним из главных направлений социальной политики в нашей стране. В современных условиях, характеризующихся кризисом в области социальной сферы и экономики, в России особая роль отводится вопросам совершенствования здоровья населения и, в первую очередь сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения. Это обеспечивается и регламентируется нормативно-правовыми документами как, Закон РФ «Об образовании» [1], «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», а также Указами Президента России «О совершенствовании государственной политики в сфере здравоохранения» от 07.05.2012г № 598, Федеральный Государственный Образовательный Стандарт и др.
Здоровье детей и подростков в любом обществе и при любых социально-экономических и политических ситуациях являются актуальной проблемой и предметом первоочередной важности, так как оно определяет будущее страны, генофонд нации, научный и экономический потенциал общества и наряду с другими демографическими показателями является чутким барометром социально-экономического развития страны, показателем эффективности деятельности органов и учреждений здравоохранения и социальной сферы в целом.
Известно, что растущий организм ребёнка в силу особенностей обмена, наличия критических периодов роста и развития особо чувствителен к воздействию факторов внешней среды, а также дефициту жизненно важных питательных веществ и микроэлементов. Уже в дошкольном возрасте у значительной части детей (68%) возникают множественные нарушения функционального состояния, 17% детей приобретают хронические заболевания, и только один ребёнок из трёх остаётся здоровым. На первом месте среди морфофункциональных отклонений находятся отклонения со стороны костно-мышечной системы.
По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) каждый житель планеты имеет нарушение функции суставов или предъявляет жалобы на боли в них. По статистике 70 % детей имеют нарушения осанки, а 10 % из них даже сколиоз и лордоз. К школьному возрасту у 65 % детей есть плоскостопие, а к 12 годам каждый второй ребёнок имеет этот диагноз [17].
Поэтому, очень большую роль играет просвещение детей в вопросах профилактики заболеваний ОДА средствами физической культуры. Необходимо объяснять значимость тех или иных действий и привычек, а главное - подавать собственный пример. Надо предпринимать повседневные, пусть мелкие, но обязательно многочисленные шаги. Тогда непременно сложится тот здоровый фундамент, на котором в дальнейшем может быть выстроено прекрасное здание человеческой жизни.
Объект исследования: учебно-воспитательный процесс в ДОУ
Предмет исследования: средства физической культуры в профилактике заболеваний ОДА детей старшего дошкольного возраста.
Цель исследования: определить эффективность разработанной программы в профилактике заболеваний ОДА детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. изучить и проанализировать литературу по данной теме;
2. разработать комплекс упражнений для профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата;
3. выявить эффективность предложенного комплекса упражнений для профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата детей старшего дошкольного возраста.
Здоровье детей и подростков в любом обществе и при любых социально-экономических и политических ситуациях являются актуальной проблемой и предметом первоочередной важности, так как оно определяет будущее страны, генофонд нации, научный и экономический потенциал общества и наряду с другими демографическими показателями является чутким барометром социально-экономического развития страны, показателем эффективности деятельности органов и учреждений здравоохранения и социальной сферы в целом.
Известно, что растущий организм ребёнка в силу особенностей обмена, наличия критических периодов роста и развития особо чувствителен к воздействию факторов внешней среды, а также дефициту жизненно важных питательных веществ и микроэлементов. Уже в дошкольном возрасте у значительной части детей (68%) возникают множественные нарушения функционального состояния, 17% детей приобретают хронические заболевания, и только один ребёнок из трёх остаётся здоровым. На первом месте среди морфофункциональных отклонений находятся отклонения со стороны костно-мышечной системы.
По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) каждый житель планеты имеет нарушение функции суставов или предъявляет жалобы на боли в них. По статистике 70 % детей имеют нарушения осанки, а 10 % из них даже сколиоз и лордоз. К школьному возрасту у 65 % детей есть плоскостопие, а к 12 годам каждый второй ребёнок имеет этот диагноз [17].
Поэтому, очень большую роль играет просвещение детей в вопросах профилактики заболеваний ОДА средствами физической культуры. Необходимо объяснять значимость тех или иных действий и привычек, а главное - подавать собственный пример. Надо предпринимать повседневные, пусть мелкие, но обязательно многочисленные шаги. Тогда непременно сложится тот здоровый фундамент, на котором в дальнейшем может быть выстроено прекрасное здание человеческой жизни.
Объект исследования: учебно-воспитательный процесс в ДОУ
Предмет исследования: средства физической культуры в профилактике заболеваний ОДА детей старшего дошкольного возраста.
Цель исследования: определить эффективность разработанной программы в профилактике заболеваний ОДА детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. изучить и проанализировать литературу по данной теме;
2. разработать комплекс упражнений для профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата;
3. выявить эффективность предложенного комплекса упражнений для профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата детей старшего дошкольного возраста.
✅ Заключение
В ходе проведённой работы по профилактике заболеваний опорно-двигательного аппарата детей старшего дошкольного возраста мы выявили, что с каждым годом сокращается количество здоровых и физически развитых детей. Материалы выпускной квалификационной работы позволяют сделать ряд выводов:
во-первых, в результате изучения литературных источников, мы выявили, что проблема профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата детей старшего дошкольного возраста является весьма актуальной на сегодняшний день;
во-вторых, нами был разработан комплекс упражнений с использованием фитболов для профилактик заболеваний опорно-двигательного аппарата детей старшего дошкольного возраста;
в третьих, в ходе педагогического эксперимента, мы обобщили и систематизировали результаты исследования, выявили эффективность воздействия занятий фитбол-гимнастикой на развитие психофизических качеств воспитанников.
Решение данной проблемы требует осмысленного отношения к своему здоровью и укреплению его с детских лет. Поэтому, большое внимание следует систематичности, доступности занятий, осмысленного отношения к своему здоровью и укреплению его с детских лет. Необходимо, чтобы дети имели представление и отношение к своему здоровью. Заложенные знания и опыт с детских лет в плане профилактики заболеваний ОДА, преумножились с годами, предупредив многие заболевания в старшем и пожилом возрасте.
во-первых, в результате изучения литературных источников, мы выявили, что проблема профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата детей старшего дошкольного возраста является весьма актуальной на сегодняшний день;
во-вторых, нами был разработан комплекс упражнений с использованием фитболов для профилактик заболеваний опорно-двигательного аппарата детей старшего дошкольного возраста;
в третьих, в ходе педагогического эксперимента, мы обобщили и систематизировали результаты исследования, выявили эффективность воздействия занятий фитбол-гимнастикой на развитие психофизических качеств воспитанников.
Решение данной проблемы требует осмысленного отношения к своему здоровью и укреплению его с детских лет. Поэтому, большое внимание следует систематичности, доступности занятий, осмысленного отношения к своему здоровью и укреплению его с детских лет. Необходимо, чтобы дети имели представление и отношение к своему здоровью. Заложенные знания и опыт с детских лет в плане профилактики заболеваний ОДА, преумножились с годами, предупредив многие заболевания в старшем и пожилом возрасте.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.